【按語】清華大學公共管理學院秉持明德為公、知行合一的理念，努力培養(yǎng)引領國家發(fā)展與人類進步的公共事務領導者和思想者，結合國家重大戰(zhàn)略需求開展政策研究，并致力于為中國及全球治理的改善做出知識貢獻。進入新時代，開啟新征程。清華大學公共管理學院推出教學改革系列新聞報道，專門采集教學實踐中涌現(xiàn)出的各種創(chuàng)新做法和典型事例，增進廣大師生教學經(jīng)驗和創(chuàng)新做法的交流，通過相互砥礪和啟發(fā)，共同推動學院教學水平不斷提高。明德為公，知行合一，做中國公共管理教育的引領者，清華公管教育教學改革永遠在路上……
4月4日晚，挪威奧斯陸大學教授湯姆.克里斯滕森（Tom Christensen）做客清華大學公共管理學院，做了主題為“學術寫作：結構、內(nèi)容和挑戰(zhàn)”的學術分享會。清華大學公共管理學院教授、副院長王亞華主持講座。從本學期開始，為了強化博士生的學術訓練，清華公管學院設立了博士生學術訓練營，從學院和研究所兩個層面為學生提供形式多樣、內(nèi)容豐富的學術輔導和培訓。本次活動是學院層面博士生學術訓練營的第二期，由教學辦和研工組聯(lián)合承辦。
圖為克里斯滕森分享學術寫作經(jīng)驗
湯姆.克里斯滕森是挪威科學與文學院院士，歐盟、挪威等國家和國際組織的政府改革高級顧問，奧斯陸大學終身教授，卑爾根大學和香港城市大學、復旦大學、中國人民大學等多所大學的客座教授。主要研究興趣包括公共部門改革、公共組織理論、組織聲譽管理、危機管理等，研究領域涉及公共部門改革、全球化、問責、福利、移民、大學治理、醫(yī)療、政策、安全管理等?？死锼闺趪H主流公共管理期刊發(fā)表高水平研究論文上百篇，并出版專著和教材十余部，他合著的論文曾獲有國際行政學界的“諾貝爾獎”之稱的國際行政院校聯(lián)合會皮埃爾·德·塞勒獎。
克里斯滕森從博士論文的類型、不同類型學術論文的共同點、學術論文的結構和理論導向的學術論文的特點這四個方面進行講授。
第一，博士論文分為三種類型，第一種是經(jīng)典的理論導向的論文，經(jīng)驗數(shù)據(jù)和方法都是為了檢驗理論；第二種是經(jīng)驗導向的論文，對現(xiàn)象的經(jīng)驗描述比較長，文獻回顧部分也并不是專注于理論，論文更多是強調(diào)政策含義與政策建議；第三種是由3到4篇已經(jīng)發(fā)表或者可以發(fā)表的論文組成的博士論文，這些論文需要在統(tǒng)一的理論和經(jīng)驗的模式中，但是多數(shù)情況下寫得都比較零散。
第二，不同類型的學術論文的共同點是，清晰的研究問題，對文獻和理論的系統(tǒng)呈現(xiàn)，有良好的論文結構，有系統(tǒng)的分析或者討論，并有良好的結論和啟示。
第三，一個良好的學術論文應該包括引言、理論、方法、背景、經(jīng)驗描述、分析和結論這七個部分。引言部分需要介紹研究問題并且清晰地展現(xiàn)自己在文獻中的位置；理論部分要告訴讀者聚焦于理論的哪個部分，展現(xiàn)預期和假設，搭建理論與方法、數(shù)據(jù)和分析之間的橋梁；方法部分要明晰地講出所使用的方法，并指出可能存在的問題和挑戰(zhàn)；背景部分可以介紹歷史趨勢或者國家特征，目的是為了讓讀者有個整體的框架；經(jīng)驗描述部分展現(xiàn)主要結果，不要太多陷入細節(jié)，同時運用表格進行總結；分析部分要系統(tǒng)地展現(xiàn)主要的發(fā)現(xiàn)和結論如何促進理論發(fā)展；結論部分除了總結之外，還要試圖將分析放在一個更廣闊的視野下，并且盡量一般化。
第四，好的學術論文一定是理論導向的。在介紹完研究問題之后，應該呈現(xiàn)理論、模型或者概念，關注理論的特定部分，在結論部分提及對于現(xiàn)有理論的邊際貢獻。理論性的文章可以體現(xiàn)為幾種類型，關注特定理論的特定方面；比較兩個或者更多理論之間的優(yōu)劣；從一個理論模型或者視角起步，探討新的模型如何增強其解釋能力；關注理論中的特定概念；探討不同的理論對于特定政策領域的適用性。
克里斯滕森與現(xiàn)場博士生互動，解答現(xiàn)場同學們對于論文寫作的困惑。他認為中國學生論文的特點是，以經(jīng)驗導向的論文居多，以理論導向的論文比較少。有的時候雖然有良好的數(shù)據(jù)和先進的方法作為支撐，但是由于缺乏理論問題，使得中國學生的論文難以沖擊高水平國際期刊。他以自身的研究經(jīng)歷作為案例，展現(xiàn)只要有良好的理論問題，即使以挪威這個只有五百萬人口的國家的公共管理實踐為案例，也能發(fā)表上百篇國際期刊論文。
圖為現(xiàn)場博士生與克里斯滕森互動
王亞華在活動最后總結了講座內(nèi)容，高度評價了克里斯滕森講授分享的學術寫作方法的重要價值。他指出，克里斯滕森展示的論文結構和內(nèi)容是學術寫作的“理想樣板”，博士生們就是需要通過刻苦的訓練，能夠逐步向其靠攏，直至能夠取得好的國際發(fā)表成績；鑒于目前大部分博士生所做的研究，都是基于中國情境的公共管理研究，如何增強其理論性，使其成為更具有普遍性價值的公共管理學術研究，是青年學生們需要重點努力的方向。
清華公管學院博士生、博士后和有關師生20多人參加此次活動。
供稿：教學辦公室
